MAP-trainingen: Een eerste stap naar succesvolle integratie en werk in Nederland

De weg naar integratie in Nederland vraagt veel van nieuwkomers, maar biedt ook waardevolle kansen. Een cruciale stap hierin is de deelname aan de Module Arbeidsmarkt en Participatie (MAP). Deze training geeft statushouders niet alleen inzicht in de Nederlandse arbeidsmarkt, maar biedt hen ook de kans om te dromen en realistische toekomstplannen te maken. Intercultureel coach Tessa Alkema begeleidt deze trajecten met passie en betrokkenheid. “Het mooiste aan mijn werk is om te zien hoe deelnemers groeien en hun plek vinden in de samenleving,” zegt ze.

Een belangrijk onderdeel van haar huidige werk is de uitvoering van MAP-trainingen. MAP, ofwel Module Arbeidsmarkt en Participatie, is sinds 2021 een verplicht onderdeel van de vernieuwde Wet Inburgering. Waar voorheen de training Oriëntatie op de Nederlandse Arbeidsmarkt (ONA) vooral formeel en statisch was, biedt MAP meer inhoud en wordt het al vroeg in het inburgeringstraject aangeboden. “Het doel is om deelnemers niet alleen taalvaardigheid bij te brengen, maar hen ook vroeg te laten nadenken over hun toekomst in betaald werk,” legt Tessa uit.

Dromen en realiteit combineren

Tijdens MAP stellen deelnemers twee plannen op: plan A en plan B. Plan A richt zich op hun droombaan, hoewel dat niet altijd realistisch is. Tessa noemt als voorbeeld een deelnemer die docent was in Turkije: “De kans om in Nederland direct als docent te werken is klein vanwege taal- en diplomaverschillen. In plan B kijken we daarom naar realistische alternatieven die passen bij hun competenties en de Nederlandse arbeidsmarkt.”

De training biedt ook inzicht in kansberoepen en legt nadruk op persoonlijke ontwikkeling. Een belangrijk aspect is het vergelijken van de werkcultuur in hun thuisland met die in Nederland. “Veel deelnemers vinden het een eye-opener om te reflecteren op hun vaardigheden en ambities, iets wat in veel landen niet vanzelfsprekend is,” zegt Tessa.

De aanpak van Pastiel

Bij Pastiel zijn de MAP-trainingen volledig in eigen huis ontwikkeld. Lesplannen en opdrachten worden zorgvuldig afgestemd op de doelgroep, waarbij taalbarrières een grote rol spelen. “We werken met eenvoudige woorden, veel afbeeldingen en trajectondersteuners die de taal van de nieuwkomers spreken,” vertelt Tessa. Dit is cruciaal, vooral voor deelnemers die analfabeet zijn of zich in de zogenoemde Z-route bevinden. Deze route is gericht op zelfredzaamheid, voor deelnemers die weinig kans hebben op betaald werk. Naast de MAP-training participeren zij 800 uur in de samenleving tijdens hun inburgeringstraject.

Voor de B1-route, bedoeld voor deelnemers met meer perspectief, ligt de focus na de MAP-training op taalstages. “We zoeken samen met hen naar bedrijven waar zij de Nederlandse werkcultuur kunnen ervaren en hun vaktaal kunnen ontwikkelen,” zegt Tessa. Toch is het vinden van bedrijven voor taalstages een uitdaging. “Veel bedrijven zijn terughoudend door taalproblemen of onbekendheid met interculturele samenwerking. Succesverhalen en goede begeleiding kunnen deze drempels wegnemen,” stelt ze.

Meer dan een traject

Het volgen van een MAP-training is voor veel deelnemers een intensieve periode. “Jonge gezinnen combineren het leren van de taal, een taalstage en de MAP-training. Het is ontzettend veel en vraagt veel doorzettingsvermogen. Vaak onderschatten we hoe zwaar dit traject is,” merkt Tessa op. Toch blijft ze optimistisch: “De motivatie van de deelnemers is enorm. Ze zeuren nooit, doen wat er van hen gevraagd wordt, en hopen er iets van op te steken. Aan het einde van de training presenteren ze vol trots wat ze geleerd hebben.”

Dankzij de MAP-trainingen worden nieuwkomers niet alleen voorbereid op de arbeidsmarkt, maar krijgen ze ook een stevige basis om in Nederland een toekomst op te bouwen. “Het mooie aan mijn werk is dat ik hen een stap verder kan helpen. Het is fantastisch om te zien hoe ze groeien,” besluit Tessa.